Universitas Royal kembali menorehkan prestasi membanggakan pada kegiatan Rapat Kerja Wilayah Tahun 2026 LLDIKTI Wilayah I yang diselenggarakan di Hotel Sinabung Hills Berastagi, Kabupaten Karo, pada 09–10 April 2026. Pada kegiatan tersebut, Universitas Royal berhasil meraih dua penghargaan bergengsi sebagai bentuk apresiasi atas komitmen dan kualitas dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi.
Penghargaan pertama yang berhasil diraih adalah Gold Winner untuk kategori Perguruan Tinggi dengan Pelaporan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Terbaik Tahun 2025 bentuk Perguruan Tinggi Universitas. Penghargaan ini diberikan sebagai bentuk apresiasi atas kinerja Universitas Royal dalam pelaksanaan dan pelaporan program RPL yang dinilai unggul, tertib, dan berkualitas.
Selain itu, Universitas Royal juga memperoleh penghargaan Silver Winner pada kategori Perguruan Tinggi Pendamping Karir Dosen Terbaik Tingkat Universitas Kategori Asisten Ahli. Penghargaan tersebut menjadi bukti nyata komitmen Universitas Royal dalam mendukung pengembangan karir dan peningkatan kompetensi dosen secara berkelanjutan.
Kedua penghargaan tersebut diberikan langsung oleh Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah I sebagai bentuk apresiasi kepada perguruan tinggi yang dinilai aktif, inovatif, dan konsisten dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi di lingkungan wilayah kerja LLDIKTI Wilayah I.
Prestasi ini menjadi motivasi bagi Universitas Royal untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan, tata kelola institusi, serta pengembangan sumber daya manusia guna menciptakan lingkungan akademik yang unggul dan berdaya saing.
Universitas Royal menyampaikan terima kasih kepada seluruh sivitas akademika yang telah berkontribusi dan bekerja sama dalam mendukung pencapaian ini. Diharapkan, penghargaan tersebut dapat menjadi semangat untuk terus menghadirkan inovasi, meningkatkan kualitas pendidikan, serta memperkuat komitmen Universitas Royal dalam mencetak lulusan yang unggul, profesional, dan mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional. Selain itu, capaian ini juga diharapkan dapat menjadi inspirasi untuk terus membangun budaya akademik yang berkualitas, adaptif, dan berorientasi pada kemajuan dunia pendidikan tinggi di Indonesia.
